Publicado em 25 de abril de 2024
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Conteúdo específico para os cargos de Professor, Pedagogo e Professor de Educação Infantil Prova em 26/05/2024 🕒 Modalidade: Aulas online ao vivo, de segunda a sexta-feira, das 19h00 às 21h00, com uma aula extra no sábado, 25/05, pela manhã. 📅 Início previsto: 07/05 | Término: 25/05 💻 Aulas gravadas disponíveis até a data do concurso. […]
Publicado em 24 de fevereiro de 2020
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Metodologia Qualogic com supervisão científica de Ursula Simons PÚBLICO ALVO Professores, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, pais e profissionais de outras áreas ligadas à aprendizagem. OBJETIVO Capacitar profissionais para desenvolver estratégias em relação ao Ensino da Matemática ou ao Trabalho Terapêutico com indivíduos com dificuldade na aprendizagem da matemática. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º MÓDULO Noções neuropsicopedagógicas sobre o […]
Publicado em 26 de outubro de 2019
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Metodologia Qualogic com supervisão científica de Ursula Simons PÚBLICO ALVO Professores, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, pais e profissionais de outras áreas ligadas à aprendizagem. OBJETIVO Capacitar profissionais para desenvolver estratégias em relação ao Ensino da Matemática ou ao Trabalho Terapêutico com indivíduos com dificuldade na aprendizagem da matemática. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º MÓDULO – 06 e 07 […]
Publicado em 26 de outubro de 2019
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Objetivo do Curso: Promover a discussão acerca das consequências do sofrimento psíquico na formação psicoemocional de crianças e adolescentes que sofrem o bullying e cyberbullying em ambiente escolar. Público Alvo: Pedagogos e demais profissionais da Educação; psicólogos e demais profissionais da Saúde; advogados e demais profissionais das Ciências Sociais. Estudantes universitários interessados pelo tema. Disciplinas […]
Publicado em 26 de outubro de 2019
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Descrição do Curso Estudo da musicalização dentro do espaço cênico. Possibilidades sonoras integradas à atividade teatral. Estudos sobre a utilização de objetos e materiais inusitados para a confecção de instrumentos sonoros e musicais. Introdução e estudo direcionados a técnica vocal para canto. Noções básicas de música e ritmo. Objetivo Promover estudo e prática da educação […]
Publicado em 26 de outubro de 2019
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Nível do Curso Básico, Intermediário e Avançado. Inscrições abertas para o nível básico Aulas aos sábados de 15 em 15 dias. Docentes Profª. Valéria Cristina Camparoto Souza, Especialista Profº. Luciano de Souza, Especialista Profª. Daniele Miki Fujikawa Bózoli, Especialista Obs.: Os integrantes do corpo docente, podem, excepcionalmente, ser substituídos por profissionais de titulações equivalentes. Processo […]
Publicado em 26 de outubro de 2019
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Descrição do Curso Introdução aos estudos da prática com jogos teatrais na sala de aula. Estudos de meios expressivos e cênicos por meio dos jogos. Desenvolvimento da expressão corporal inserido no contexto dos jogos teatrais e dramáticos. Estudo da linguagem do jogo. Objetivo Proporcionar um espaço para vivência, estudo e experimentação da prática com os […]
Publicado em 26 de outubro de 2019
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Conteúdo Programático: Os Jogos e sua Contribuição Pedagógica na Alfabetização; O Jogo e a Construção de Habilidades Cognitivas na área da Linguagem; Jogos de Alfabetização e Letramento; Jogos de Habilidades Cognitivas em Língua Portuguesa. Docentes Profª. Cristina Cerezuela, Doutora. Obs.: Os integrantes do corpo docente, podem, excepcionalmente, ser substituídos por profissionais de titulações equivalentes. Processo […]
Publicado em 26 de outubro de 2019
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Conteúdo Programático: Os Jogos e sua Contribuição Pedagógica; O jogo e a Construção do raciocínio Lógico; Material Dourado e o Ensino da Matemática; Jogos de Habilidades Cognitivas na Matemática. Docentes Profª. Cristina Cerezuela, Doutora. Obs.: Os integrantes do corpo docente, podem, excepcionalmente, ser substituídos por profissionais de titulações equivalentes. Processo de Inscrição: 1 PASSO – […]
Publicado em 26 de outubro de 2019
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Descrição do Curso Conceitos básicos da encenação. Possibilidades e métodos de interpretação. Análise e interpretação de texto dramático. Abordagem do teatro no contexto escolar. Prática de jogos e improvisação para o teatro. Objetivo Promover uma aproximação dos elementos que compõem a arte teatral de maneira prática. Objetivo Específico Promover análise do texto dramático; Proporcionar um […]
Publicado em 26 de outubro de 2019
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Descrição do Curso Breve contexto histórico da Commedia dell’Arte. Aproximação e desenvolvimento dos gestos referentes aos principais arquétipos. Prática de criação e improvisação teatral. Desenvolvimento da consciência corporal. Objetivo Promover uma aproximação e vivência prática aos elementos arquetípicos que compõem a Commedia dell’Arte. Objetivo Específico Promover o conhecimento da importância da Commedia dell’Arte no meio […]
Publicado em 26 de outubro de 2019
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Descrição do Curso Estudos de meios expressivos da linguagem cênica aplicados a contação de história. Prática de jogos teatrais e dramáticos. Estudo do corpo integrado ao contexto de uma narrativa literária por meio da atividade teatral. Objetivo Proporcionar um espaço para a experimentação de elementos criativos na contação de história por meio dos jogos teatrais. […]
Publicado em 26 de outubro de 2019
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Descrição do Curso Breve contexto histórico da Commedia dell’Arte. Confecção da mortuária (molde em positivo do rosto). Confecção da meia máscara expressiva da Commedia dell’Arte. Objetivo Promover a confecção da meia máscara expressiva da Commedia dell’Arte. Objetivo Específico Promover o conhecimento da importância da Commedia dell’Arte no meio teatral; Proporcionar a prática de confecção da […]
Publicado em 26 de outubro de 2019
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Descrição do Curso Estudo e prática das habilidades corporais dentro da estética circense. Desenvolvimento da coordenação motora. Aprimoramento do equilíbrio e noção de espacialidade. Possibilidades de utilização de materiais recicláveis para a construção de malabares. Objetivo Estudo da pedagogia circense dentro da sala de aula. Objetivo Específico Promover o desenvolvimento sensório motor; Proporcionar aprimoramento da […]
Publicado em 26 de outubro de 2019
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O raciocínio lógico é uma ferramenta indispensável para a realização de muitas tarefas específicas em quase todas as atividades humanas, pois é fundamental para a estruturação do pensamento na resolução de problemas. Assim, é imprescindível selecionar atividades que incentivem os alunos a resolver problemas, tomar decisões, perceber regularidades, analisar dados, discutir e aplicar ideias. Para […]
Publicado em 25 de outubro de 2019
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Objetivo O curso apresenta como objetivo geral contribuir para a formação continuada dos professores da educação básica por meio de análise e debate de filmes que discutem a inclusão social. Docente Profª. Cristina Cerezuela, Doutora. Obs.: Os integrantes do corpo docente, podem, excepcionalmente, ser substituídos por profissionais de titulações equivalentes. Processo de Inscrição: 1 PASSO […]