Curso On-line Ao Vivo
 Instituto Paranaense de Ensino

Aqui vai uma versão mais clara, profissional e fluida para site — com melhor organização e linguagem mais persuasiva:

---

Aprofunde sua prática profissional com instrumentos essenciais da avaliação psicopedagógica e neuropsicológica

Este curso foi cuidadosamente desenvolvido para capacitar profissionais na aplicação, compreensão e interpretação de instrumentos fundamentais utilizados na investigação das funções cognitivas, aprendizagem e desempenho neuropsicológico em diferentes faixas etárias.

Ao longo da formação, você irá adquirir conhecimentos teóricos e práticos que permitirão uma atuação mais segura, ética e eficaz nos contextos clínico e educacional.

---

🎯 O que você vai aprender

Durante o curso, você terá contato com importantes instrumentos de avaliação:

• TDE-II – Teste de Desempenho Escolar
Avalia habilidades básicas de leitura, escrita e aritmética. Pode ser utilizado tanto como triagem do desempenho escolar quanto como parte de uma bateria diagnóstica, auxiliando no planejamento de intervenções clínico educacionais.

• IAR – Instrumento de Avaliação do Repertório Básico para a Alfabetização
Investiga os pré-requisitos essenciais para a aprendizagem da leitura e escrita, permitindo identificar se a criança está pronta para o processo de alfabetização ou quais habilidades precisam ser desenvolvidas.

• EAME-IJ – Escala de Avaliação da Motivação Escolar Infantojuvenil
Analisa como crianças e adolescentes percebem sua motivação (intrínseca e extrínseca), bem como sua intensidade, oferecendo subsídios importantes para intervenções educacionais.

• ETDAH-AD – Escala de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (Adolescentes e Adultos)
Auxilia no processo diagnóstico do TDAH, permitindo identificar a apresentação do transtorno, sua intensidade e os níveis de prejuízo. Também contribui para o planejamento e monitoramento de intervenções em diferentes contextos (clínico, educacional, social e profissional).

• EAVAP-EF – Escala de Avaliação das Estratégias de Aprendizagem (Ensino Fundamental)
Avalia as estratégias cognitivas e metacognitivas utilizadas pelos alunos, auxiliando no diagnóstico de dificuldades de aprendizagem e no desenvolvimento de intervenções mais eficazes.

---

🧠 Resultados da formação

Ao final do curso, você será capaz de:

• Identificar o funcionamento cognitivo e neuropsicológico do avaliado
• Definir comportamentos-alvo para intervenção
• Elaborar planos de intervenção personalizados
• Monitorar a evolução e os resultados pós-intervenção
• Atuar com maior segurança na avaliação psicopedagógica

---

📅 Informações do curso

• Datas: segundas e quartas-feiras
• Horário: das 20h30 às 22h00
• Início: 03 de agosto
• Término: 07 de outubro
• Carga horária: 36 horas

---

💰 Investimento

• Parcelado: 4x de R$ 145,00 (cartão de crédito)
• À vista no Pix: R$ 520,00
• À vista no débito/crédito: R$ 535,00

---

⚠️ Informações importantes

• É necessário que o aluno possua os testes ou suas respectivas folhas de resposta para participação no curso.
• Os instrumentos utilizados são não restritos, podendo ser aplicados por profissionais das áreas da educação e da saúde.

---

👩‍🏫 Professora

Dra. Cristina Cerezuela

• Pedagoga
• Psicopedagoga
• Neuropsicopedagoga
• Especialista em Educação Especial
• Mestre e Doutora em Educação
• Atua na área educacional há mais de 30 anos

---

 

INSCREVA-SE