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Processos Cognitivos e o Raciocínio Lógico Matemático

Metodologia Qualogic com supervisão científica de Ursula Simons

PÚBLICO ALVO
Professores, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, pais e profissionais de outras áreas ligadas à aprendizagem.

OBJETIVO
Capacitar profissionais para desenvolver estratégias em relação ao Ensino da Matemática ou ao Trabalho Terapêutico com indivíduos com dificuldade na aprendizagem da matemática.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1º MÓDULO – 06 e 07 de dezembrode 2019

Noções neuropsicopedagógicas sobre o desenvolvimento do pensamento no ser humano. Estratégias para estimular o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático. O raciocínio pré-lógico. Construção das estruturas de pensamento.

  • Classificação
  • Seriação
  • Correspondência termo a termo
  • Inclusão de classes
  • Intersecção de classes
  • Sequências lógicas: pensamento analógico

As estruturas neuropsicológicas funcionais necessárias ao desenvolvimento do raciocínio.
Hereditariedade x estimulação.

2º MÓDULO – 14 e 15 de fevereiro de 2020

As estruturas neuropsicológicas que fundamentam a construção da noção de números e quantidades.

  • Associação das noções de quantidade e de número.
  • Relação funcional dos hemisférios cerebrais na construção do pensamento.
  • Flexibilidade do raciocínio lógico matemático – a importância da estruturação da lógica.
  • Adição e subtração – um só raciocínio através da capacidade de inversão.
  • Construção de esquemas sucessivos para a compreensão do sistema decimal, através de dezenas exatas.
  • Compreensão das grandezas numéricas utilizando-se a decomposição dos números.

3º MÓDULO – 8 e 9 de maio de 2020

  • A importância da capacidade de interpretação de textos, para a compreensão de sentenças matemáticas e a resolução de problemas.
  • Construção e interiorização da tabuada através de organização lógica de agrupamentos sucessivos. Memorização garantida sem decorar.
  • Cálculo mental para decomposição dos números.
  • A formalização das quatro operações através do material dourado.

4º MÓDULO – 24 e 25 de julho de 2020

  • Ativando ambos os hemisférios cerebrais na concretização dos algoritmos.
  • Noções de Geometria
  • Estatística
  • Cálculo mental através da decomposição do número
  • Trabalhando expressões de forma concreta
  • Estruturação do raciocínio fracionário

material incluso é o livro didático juntamente com o material de apoio, do próprio livro.

  • Módulo 1: Livro 1 da Lógica do Pensar + coelhos em EVA
  • Módulo 2: Livro 2 da Lógica do Pensar + réguas numéricas em EVA
  • Módulo 3: Livro 3 da Lógica do Pensar + sólidos geométricos em EVA
  • Módulo 4: Livro 4 da Lógica do Pensar + kit de frações em EVA

METODOLOGIA
Formação de instrução teórica e prática através da metodologia Qualogic.

FICHA TÉCNICA:

Sexta-feira: Das 18h às 22h
Sábado: Das 8h às 17h
CIDADE: Loanda/PR
Certificado de 120h.

INSCREVA-SE

Ficha Técnica

  • 1º MÓDULO – 06 e 07 de dezembro de 2019
    2º MÓDULO – 14 e 15 de fevereiro de 2020
    3º MÓDULO – 8 e 9 de maio de 2020
    4º MÓDULO – 24 e 25 de julho de 2020

    Status: Tenho Interesse

  • Duração do Curso: 8 encontros

  • Sexta-feira: Das 18h às 22h
    Sábado: Das 8h às 17h

  • Certificado de 120h.

  • Profª Maryelle Raiane Pereira
    Especialista em Psicopedagogia
    Especialista em Neuropsicopedagogia
    Mestranda em Educação

    Profª Cristina Cerezuela
    Especialista em Psicopedagogia
    Especialista em Educação Especial
    Doutora em Educação

  • Material Incluso

  • INVESTIMENTO: A vista R$ 2.000,00
    Ou em até 12 x R$ 200,80

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